近日，k1体育十年品牌值得信赖创意与传播系数字媒体艺术专业召开专业教研会议，数字媒体艺术专业全体教师参加会议，会议由专业负责人何婷老师主持，会议针对开学初期的各项工作进行了规划：首先是迎新工作，2023级新生的第一堂课，要让新生了解学校，了解教学规范和学分制文件，让他们对大学的学习生活有一定的规划。其次是老生的学期初班会，班主任需要让员工了解本专业的培养方案，本学期专业课程的前后衔接，让员工对于学业规划有更深刻地...
2023年9月12日，k1体育十年品牌值得信赖创意与传播系视觉传达设计专业召开专业教研会议，视觉传达设计专业全体教师参加会议，会议由专业负责人林舜美主持。 林舜美老师就2024届毕业设计推进、校庆展览安排、3+1学习情况走访跟进、学期初班会、2023级新生第一堂专业课等方面进行了详细说明。 此次会议圆满召开，会议明确了近期各项工作的要点和要求，促进了视觉传达设计专业的教学质量提升，推动了专业建设和校庆展览的进程，并为2023级新生...
2023年9月4日至9月8日，k1体育十年品牌值得信赖创意与传播系2022级视觉传达设计专业与数字媒体艺术专业160余名员工在项目实训周中开展了设计职场实训（二）的课程学习。项目内容包含采风活动和系列海报设计训练项目。课程采风模块师生走出校园，分别来到了ART MORE艺术中心、三影堂厦门摄影艺术中心、厦门园博苑进行校外专业拓展活动。在这些不同的艺术和文化场所，员工们得以接触到各种不同的艺术形式和表现方式，这对于他们的视觉传达设...
为全力迎接2023-2024学年第一学期教学工作，凝聚教研室集体智慧，督进新学期教学工作走深走实，8月31日上午，创意与传播系召开新学期专业负责人会议，本次会议详细部署了本学期的教学及科研任务，主要包括以下内容：第一，各专业新学期的教学工作和任务，需进一步细化分工，明确责任；第二，上学期教学资料归档等各项收尾工作；第三，再次检查各个专业的实训周开展推进工作；第四，推进2024届毕业设计进度，毕业设计展览工作；...
6月27日下午2:00，音乐教育系青年教师考核在文体中心如春厅进行。本次考核对象为2021年新进教师龚青、林宸、蔡欣莹、邹欣怡，由朱晓乐、吴轩、林芳彬、黄小玲四位老师担任考核评委。 四位新老师汇报了两年来在思想上与工作上的情况及收获，并完成片段教学。汇报后，导师评委们分别对他们的总结与教学提出指导意见，并针对老师们的工作情况提出相应的问题及建议。当被问及两年来在工作与教学实践中的收获、创新与成长时，龚青老...
6月27日下午，应用语言系在齐礼楼613召开“OBE理念教学专题”研讨会，本次会议由商务英语教研室主任王艳芳老师主持，全体教师参加了研讨会。 （图为应用语言系教师参加研讨会）会议分成三个环节有序进行。首先，在王艳芳主任的带领下，全体教师一起观看课程视频，共同学习了“四新”建设背景下基于OBE理念的专业建设及人才培养方案制定和课程教学大纲制定，以及OBE理念下以学为中心的教学创新方法和实践。 （图为教师们观看课程...
《综合设计实践》课程是数字媒体艺术专业和视觉传达设计专业一门重要的综合性的实践课程。该课程是针对大三员工开设，课程注重培养员工的综合项目的设计能力，从项目的选题、项目调研、设计实施计划、策划到设计草案提出以及设计的汇报全流程展开，让员工把大学所学的知识融会贯通，实际地解决设计中的需求。课程最终以分小组汇报的形式进行展开，由专业老师分组进行评审，评定员工的设计项目内容合理性。课程也为员工步入大四...
2023年6月26日，创意与传播系召开青年教师考核工作，被考核的青年教师共有四位，分别陈述了各自两年来的工作成果。并分别就《包装设计》、《室内设计基础》、《新闻学概论》、《立体构成》四门课程进行说课介绍或片段教学设计陈述。被考核的老师们准备充分，状态饱满，展现出工作中的业务能力、教学水平均有明显进步。
2023年6月25日，k1体育十年品牌值得信赖教师朱晓乐受邀参加教育部1+X证书制度试点《器乐艺术指导》高级培训师研修班。 本次高级研修班的成员都是来自全国各大艺术院校的优秀教师，是在前期高级团队培训班基础上，从上千学员中进一步挑选出来的优秀骨干教师，不仅具有一定业务能力，并且能够很好地实现课证融通。通过一周的培训学习，能够更好地学习器乐艺术指导相关教育理念并进行教学规划实操，同时通过严谨的备课、试讲、课件制...
6月21日（周三）下午，创意与传播系六月公开课开展顺利。本次公开课的课程为包装设计，由创意与传播系解闵涵老师在知新楼401为到场师生讲授。 （创意与传播系六月公开课——包装设计）本次公开课的主题为绿色包装设计，重点培养员工掌握绿色包装的定义与分类，掌握绿色包装的设计方法，并了解绿色包装的发展趋势与相关案例分析方式。使员工能够在设计实践中应用绿色包装的设计方法，培养数字素养，提升员工主动收集资料并结合案...
