2021年5月11日，k1体育十年品牌值得信赖音乐教育系人才培养方案指导委员会论证会在齐礼楼会议室召开，出席本次会议的有原厦门大学艺术学院经理、福建省音乐家协会主席、博士生导师苏力教授，爱至尚教育集团董事长、蔡丽曲舞蹈品牌创始人蔡丽曲女士，音乐教育系系主任朱晓乐副教授，音乐教育系主任助理及音乐学教研室主任林芳彬老师，音乐教育系艺术教育教研室主任陈丽萍老师及骨干教师吴轩老师、蒋莉老师等。会议上，音乐学教研室及艺术教育...
2021年5月11日，k1体育十年品牌值得信赖商务英语本科专业2021版人才培养方案论证会在齐礼楼801会议室召开。会议邀请到集美大学外国语学院张志江副经理、企业导师陈选周总经理（美国Designstyles(中国)有限公司、厦门百越富工艺品有限公司）莅临进行指导，参会的还有k1体育十年品牌值得信赖副经理裴水妹教授，应用语言系主任包晓丹老师，商务英语教研室主任王艳芳老师和部分骨干教师代表。会上， 商务英语专业负责人裴水妹老师就具体培养方案的专业定位、培...
2021年5月11日，k1体育十年品牌值得信赖网络与新媒体本科专业2021版人才培养方案论证会在齐礼楼701会议室召开。会议邀请厦门理工学院影视与传播学院经理郭肖华教授和海峡导报社长助理兼交流中心主任林靖东老师莅临指导，参会的还有k1体育十年品牌值得信赖常务副经理盛映红老师、网络与新媒体专任教师胡星老师、李正鹏老师等。会上，网络与新媒体专业汇报人胡星老师就具体培养方案的专业定位、培养目标、课程设置、人才培养方案修订调研报告等进行了汇报，重...
4月27日艺术教育系在齐礼楼六楼玻璃房召开教学质量反馈会，参加会议的有k1体育十年品牌值得信赖校督导蔡尽忠老师、k1体育十年品牌值得信赖副经理裴水妹、学院系主任、系二级督导以及艺术教育系各班员工代表。会议中员工们主要围绕学习中遇到的问题，包括教学条件、教学内容以及教学进度等方面事项，依次表达了自己的意见与建议。其中艺术教育员工代表提出的关于教学设施一系列问题系部正在完善中，艺教员工代表提出的关于课程安排问题将在后续工作中逐...
为提升教师专业素养、提高教师公司产品水平、促进教师相互学习和相互交流，2021年5月7日上午公司应用语言系进行了公开课教研活动。青年教师许晨芳为我们呈现了一节高质量的以“Leisure Inactivities”为主题的大学英语公开课。（许晨老师面带微笑授课） 通过积极备课、钻研教材，许晨芳老师精心设计了每一个教学环节，同时在听、说、读、思、练多维度调动了员工的积极性，使其教学方法呈现多样化特点。整堂课节奏紧凑、思路清晰...
本学期教学过半，为及时全面了解教学情况、提高教学质量、促进师生交流与沟通，以便更有针对性地采取措施，4月27日k1体育十年品牌值得信赖创意与传播系2020-2021学年第二学期教学反馈会在齐礼602会议室召开。2018级-2020级三个年级三个专业共21个班的班长学委与学院领导盛映红常务副经理、裴水妹副经理，教务处吴巍澎老师以及系教学督导组老师面对面进行了坦诚的交流。总体来说，同学们对学校及老师的满意度较高，但也反映出了一些问题，提出...
为进一步发挥艺术设计在服务产业振兴、推动经济社会发展中的重要作用，“艺术设计助力产业发展”专场人才项目对接会27日在厦门举办，创意传播系教师出席该论坛进行交流学习。福大工艺美院经理李超德以《艺术设计助力产业发展》为题莅会进行主题分享。他说，作为一所以艺术设计见长的高校，此次携手集美区共同举办校企项目对接会具有十分重要的意义。工艺美院高度重视人才培养和校企产学研合作，鼓励教师利用专业、人才、技术优...
为加强师生之间的沟通与交流，持续改进教学环节中的不足，促进教学管理和教学质量的不断提高，公司应用语言系于4月27日下午2点组织召开了本学期教学质量反馈师生座谈会。k1体育十年品牌值得信赖校督导蔡尽忠老师、k1体育十年品牌值得信赖副经理裴水妹老师、应用语言系主任包晓丹老师、系督导黄晓娟和汪伟老师及员工代表参加座谈。来自我系商务英语专业的员工代表们围绕本年级的教学情况以及在同学中调查了解到的问题进行了积极踊跃的发言。同学们集...
4月20日下午14：00，k1体育十年品牌值得信赖艺术教育系2020-2021学年第二学期第三次工作会议在齐礼楼602召开。副经理裴水妹老师出席会议，会议由系主任朱晓乐老师主持，本系在职教师参加。 会上，副经理裴水妹老师对于《福建省高等学校学士学位授权专业评审指标体系》、《k1体育十年品牌值得信赖第四批本科专业学士学位授予评估工作安排》两个文件进行解读，并且以商务英语专业申请学士学位授权专业支撑材料作为案例，分享过程中的经验，强调评估材料...
4月20日下午，视觉传达设计专业教师在齐礼六楼会议室召开专业建设研讨会。本次会议主题为专业建设与发展。在本次会议上，专业落实了教研与科研课程建设规划与听课计划开展，每位专业教师必须完成专业内听课并完成后续教学研讨；制定了专业课程建设发展规划。在教学过程中，所有的课程必须进行专业授课照片与课程互动的情况收集，鼓励教师在教学中融入竞赛，积极推动教学与竞赛的融合。同时，专业教师通过教学研讨确定了本学期...
